|
|
PROGETTO
LEONARDO |
AREA
DI BASE |
Discipline |
Biennio |
Triennio |
|
1° |
2° |
3° |
4° |
5° |
Italiano |
5 |
5 |
3 |
3 |
3 |
Lingua
Straniera |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Storia
e Geo. Politica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Filosofia |
-- |
-- |
2 |
2 |
2 |
Elementi
di Diritto |
-- |
-- |
2 |
2 |
2 |
Matematica
informatica |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
Fisica
informatica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Scienze
Nat. Geo. Gen. |
3 |
3 |
-- |
-- |
-- |
Educazione
Fisica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Rel.
o att. integrativa |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Ore
n. |
22 |
22 |
20 |
20 |
20 |
CARATTERIZZANTE
COMUNE A TUTTE LE AREE DI INDIRIZZO |
Chimica
e Laboratorio |
-- |
-- |
3 |
3 |
-- |
Storia
dell’Arte |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Educazione
Visiva |
-- |
-- |
2 |
2 |
3 |
Disc.
Pittoriche |
7 |
7 |
Vedi
Quadro
A |
Disc.
Plastiche |
4 |
4 |
Disc.
Geometriche |
4 |
4 |
AREA
DI INDIRIZZO |
Disc.
Spec. v. Quadro A |
-- |
-- |
8 |
8 |
12 |
Ore
n. |
18 |
18 |
20 |
20 |
20 |
Totale
ore settimanali |
40 |
40 |
38 |
38 |
38 |
Sono
predisposti momenti di orientamento verso la prosecuzione degli
studi o rivolti al mondo del lavoro, i primi nella classe finale,
i secondi durante l'anno scolastico della classe
antecedente la finale con l'attivazione di stages tramite il progetto
alternanza scuola- lavoro.
Dall'anno
scolastico 2000/2001 sono proposte attività opzionali e di
approfondimento oltre alla attività extracurricolari
che sono indicate nel piano dell'offerta formativa.
Quadro A |
AREA
DI INDIRIZZO |
TRIENNIO |
v
ARCHITETTURA E DESIGN |
|
|
|
Prog.
Arch. e Ambientale – Laboratorio Fotografico/Modellistico |
5 |
5 |
7 |
Disc.
Grafico Geometriche - Rilievo dal vero Disegno Professionale |
5 |
5 |
5 |
v
GRAFICO VISIVO |
|
|
|
Progettazione
Grafico Visiva Laboratorio Fotografico/ Modellistico /
di Tecniche Grafiche |
4 |
4 |
6 |
Disegno
Professionale |
4 |
4 |
6 |
Discipline
Grafico Geometriche |
2 |
2 |
-- |
v
FIGURATIVO |
|
|
|
Discipline
Plastiche, Teoria della forma, Laboratorio fotogr. e delle
Tecniche Grafiche |
4 |
4 |
6 |
Discipline
Pittoriche, Teoria della forma e del colore Laboratorio
Fotog. e delle Tecn. Grafiche |
4 |
4 |
6 |
Discipline
Grafico Geometriche |
2 |
2 |
-- |
v
CATAL. CONS. BENI CULTURALI |
|
|
|
Tecniche
con. Catalog. e Cons. Beni Culturali |
3 |
3 |
3 |
Teoria
e storia del restauro |
2 |
2 |
3 |
Disc.
Geom. Rilievo Arch. e Ambientale, Laboratorio fotografico
/ modellistico |
5 |
5 |
6 |
Ore
n. |
10 |
10 |
12 |
Il
Corso Sperimentale definito Progetto Leonardo è
stato concepito per anticipare la Riforma delle Superiori che
prevede un biennio fortemente unitario, al termine del quale si
può accedere ad un triennio di indirizzo e specializzazione. Nel
nostro Liceo il Progetto Leonardo è stato pensato per rinnovare
i programmi ed adeguarli alle nuove realtà in campo artistico
e alle nuove esigenze del mondo del lavoro. Nel biennio comune
accanto alle materie di area culturale artistica è stato accentuato
lo spazio destinato alle materie di area letteraria e scientifica,
per un potenziamento della formazione generale degli allievi.
Nel triennio successivo essi possono scegliere tra quattro indirizzi:
Architettura e Design. Grafico Visivo, Figurativo e Beni Culturali
ognuno dei quali sviluppa differenti tematiche con materie
e contenuti moderni ed innovativi, utili a chi vorrà proseguire
gli studi dopo la Maturità come a coloro che vorranno inserirsi
presto nel mondo del lavoro. Il Progetto Leonardo è stato
ideato per dare agli allievi una formazione seria, ampia, diversificata
e dopo cinque anni, consente l’accesso a tutte le facoltà universitarie |
|
|
|